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Browsing Trabajo de Investigación by Title

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  • Medios de Comunicación Social, según la Iglesia Católica 
    Guerrero Ramos, Luis Hugo (Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2004)
    En estos tiempos donde la masificación de las informaciones a través de los M.C.S. que muchas veces nos produce incertidumbres respecto a la realidad, nos planteamos como objetivos en el presente trabajo, reflexionar sobre ...
  • Medios de Comunicación Social: Nuevos lenguajes como estrategia pedagógica de la pastoral juvenil 
    Gauret Novoa, María Ysabel (Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2015-10)
    Esta monografía quiere ser una reflexión a las posibilidades que ofrece el mundo de la comunicación en la tarea evangelizadora. Llevar el evangelio a un joven hiper-conectado es el desafío que tiene todo educador católico. ...
  • Metodología de intervención del proyecto "Creando oportunidades educativas para las niñas rurales quechua hablantes de la sierra sur del Perú 
    Sánchez Gamarra, Luis Esposorio (Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2016)
    El Instituto de Fomento de Una Educación de Calidad - EDUCA, para promover y asegurar la educación de la niña rural en las comunidades de la Región Huancavelica, desde el año 2007, ha venido implementando el proyecto ...
  • La metodología Design Thinking como estrategia didáctica para promover el desarrollo creativo en los estudiantes de la carrera de Diseño Interior 
    Cabezudo Malca, Jasmine Cristina (Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima, 2020)
    Está investigación tuvo como objetivo analizar la Metodología Design Thinking como estrategias didácticas para promover el desarrollo creativo en la carrera de diseño interior en Educación Superior. La investigación centra ...
  • El Método Dalcroze y su aplicación en la enseñanza musical 
    Shmaya, Guilad (Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2016)
    En las últimas décadas, con el avance de la sicología, se ha mostrado que una simple educación intelectual no es suficiente para el desarrollo del niño en su etapa inicial. Además de una instrucción a través del conocimiento, ...
  • Método Etnográfico, una alternativa de Investigación 
    Tito Silva, Carmen Margarita (Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2014)
    En el presente trabajo monográfico sobre la investigación etnográfica ubicada dentro del paradigma cualitativo, nos hemos dado cuenta que es un método que nos ayuda a descubrir, interpretar, analizar y a reconocer que la ...
  • El Método Holístico para el desarrollo de la inteligencia y la memoria 
    Montenegro Carrasco, Wilfredo (Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2004)
    Aprendiendo a estudiar. Estudiar es siempre una constante en la vida académica. Generalmente se sabe qué se va a estudiar pero muy poco conocemos el cómo estudiar.. Esta investigación monográfica parte de una observación ...
  • El Método Suzuki y su importancia en la Educación musical en los niños 
    Rodríguez González, Verónica (Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2013-05)
    El presente trabajo monográfico, precisa el Método Suzuki en la formación musical de los niños entre los 7 y 10 años, en hogares donde los padres o responsables perciben bajos ingresos mensuales y cuyos hogares se encuentran ...
  • Métodos de enseñanza para la promoción de un aprendizaje significativo 
    Ramos Clavijo, Wilson Arturo (Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2015-11)
    En la configuración del pensamiento del docente, los métodos y técnicas ocupa un lugar de privilegio que va desde su hiperbolización por considerarlo aspecto no controlable racionalmente.
  • Métodos de enseñanza: modelos adaptados al campo musical 
    Cuadros García, Félix Asunción (Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2011)
    El método de enseñanza dentro del campo musical es vital para alcanzar el dominio y el virtuosismo en la interpretación musical y una herramienta importante para el docente y su desempeño en este campo. ¿Qué se entiende ...
  • Métodos musicales y su aporte educativo a niños de Educación Primaria 
    Rojas Morales, Elben Rodolfo (Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2013-06)
    El método musical, es la forma más sencilla y divertida que debe tener el docente para enseñar la música a los niños. El desarrollo del tema permitirá a los lectores poseer los conocimientos de los métodos prácticos y ...
  • Métodos y Técnicas Aplicados en la Enseñanza del Aprendizaje del Idioma Inglés como Lengua Extranjera 
    Pachas Quispe, Ruth Verónica (Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 1997)
    El inglés, como lengua predominante a nivel mundial, requiere ser aprendido por todos. Esta lengua ya es universal y muchos la usan como su segunda lengua, además, permite acceder a información actualizada en todo campo ...
  • Mirando desde la fe a los pobres 
    Echeverría Rodríguez, María Auriola (Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2013)
    El presente trabajo tienen como finalidad analizar la opción preferencial por los pobres vista desde la fe, comprometidos por un mundo más justo y solidario donde los bienes sean repartidos equitativamente. Con el fin de ...
  • La Misión Educativa de los maestros laicos en la Iglesia 
    Bustamante Guevara, Santos (Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2004-07)
    En estas últimas décadas se ha constatado la urgente necesidad de la participación de los laicos en la misión de la Iglesia y a la vez la deficiente participación de los mismos en ella. El Concilio Vaticano II, define la ...
  • Misión profética del educador católico laico 
    Sánchez Gutiérrez, Roy Abraham (Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2000-12)
    Todo educador católico en virtud de su Bautismo, el perfeccionamiento de la gracia bautismal por el Sacramento de la Confirmación y la fuerza de Cristo resucitado en la Eucaristía está llamado como miembro vivo de la ...
  • La Motivación en el proceso de aprendizaje y su importancia 
    Baldeón Bastidas, Joel Geremías (Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2009-10)
    La motivación se refiere a lo que una persona hará el esfuerzo que esté dispuesta a realizar. Son diferentes factores que impulsan a las personas a iniciar acciones encaminadas a objetivos específicos, y a persistir después ...
  • El museo: espacio educativo e inclusivo 
    Carneiro Arevalo, Jessica Angela (Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2021)
    Esta investigación tiene como objetivo analizar al detalle lo referente a la educación inclusiva que se da dentro del museo, prestando especial atención a las necesidades educativas particulares de sus visitantes y en ...
  • La música como herramienta auxiliar del proceso enseñanza-aprendizaje en la educación primaria 
    Ginocchio Donayre, Miguel Angel (Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPEPE, 2016-02)
    Esta investigación versa sobre la música como herramienta para el desarrollo de la creatividad (estrategia facilitadora del proceso aprendizaje-enseñanza) en los niños de educación primaria y sus implicancias en el proceso ...
  • La música como herramienta para el desarrollo de la Inteligencia Emocional en los niños de 6 a 8 años 
    Lescano Avila, César Augusto (Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPEPE, 2016-08)
    La Constitución Política del Perú - en el capítulo II, artículos 13 y 14- ampara y garantiza el derecho de todo niño a educarse, a desarrollarse integralmente por medio de la escuela. Esto involucra a todos actores de la ...
  • La música y su desarrollo en la enseñanza de los niños de nivel primaria 
    Gonzales Villegas, Juan Vicente (Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2012-12)
    La presente monografía tiene por finalidad determinar el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje en el nivel primaria, donde se define que la educación musical, es un proceso de tomar la música como elemento educativo ...