La enseñanza del área de educación religiosa en el contexto de la Pandemia de la COVID-19 en estudiantes del nivel de educación secundaria en la Institución Educativa N° 1213 del distrito de Ate, 2021

Rodriguez Cuya, Delia

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Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
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Segunda Especialidad en Educación Religiosa
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Tesis de Segunda Especialidad en Educación Religiosa
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dc.contributor.advisor	Altamirano Heredia, Aníbal	es_PE
dc.contributor.author	Rodriguez Cuya, Delia	es_PE
dc.date.accessioned	2023-02-24T15:33:08Z
dc.date.available	2023-02-24T15:33:08Z
dc.date.issued	2022
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dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12850/765
dc.description.abstract	El objetivo principal de la presente investigación ha sido determinar la relación que existe entre la enseñanza del área de educación religiosa y pandemia de la COVID-19 en estudiantes del nivel de educación secundaria en la Institución Educativa N° 1213 del distrito de Ate. El método corresponde a una investigación de enfoque cuantitativo, de tipo básico, de nivel descriptivo y de diseño correlacional. La muestra ha comprendido a 32 estudiantes del quinto grado de educación secundaria y los instrumentos utilizados para recoger la información han sido el cuestionario para la variable educación religiosa yel cuestionario para la variable pandemia de la COVID19. La conclusión principal a la que ha llegado la investigación indica que existe relación significativa entre la enseñanza del área de educación religiosa y pandemia de la COVID19 en estudiantes del nivel de educación secundaria de la Institución Educativa N° 1213 del distrito de Ate,	es_PE
dc.description.tableOfContents	Título 2 Tabla de contenido 3 Lista de tablas 6 Lista de figuras 7 Dedicatoria 8 Reconocimiento 9 Resumen 10 Abstract 11 Introducción 12 Capítulo I: Planteamiento del problema 16 1.1 Descripción del problema 16 1.2 Formulación del problema 18 1.2.1 Problema general 18 1.2.2 Problemas específicos 18 1.3 Objetivos 19 1.3.1 Objetivo general 19 1.3.2 Objetivos específicos 19 1.4 Justificación e importancia de la investigación 20 1.5 Limitaciones de la investigación 21 Capítulo II: Marco teórico 22 2.1 Antecedentes de la investigación 22 2.1.1 Antecedentes internacionales 22 2.1.2 Antecedentes nacionales 25 2.2 Bases teóricas 29 2.2.1 Educación Religiosa 29 2.2.1.1 La educación religiosa en el ambiente educativo 32 2.2.1.2 La educación religiosa y el desarrollo de la personalidad juvenil 34 2.2.1.3 La educación religiosa y la coordinación entre cultura y evangelio 37 2.2.2 La Pandemia de la COVID-19 39 2.2.2.1 Conceptos básicos 39 2.2.2.2 Origen y evolución 40 2.2.2.3 Efectos de la pandemia COVID-19 42 2.2.2.4 La pandemia de la COVID-19 y la religión 44 2.2.2.5 La Pandemia de la COVID-19 y sus efectos en los estudiantes 46 2.3 Definición de términos básicos 48 Capítulo III: Hipótesis y variables 50 3.1 Hipótesis 50 3.1.1 Hipótesis general 50 3.1.2 Hipótesis específicas 50 3.2 Variables 51 3.2.1 Variable 1 Educación religiosa 51 3.2.2 Variable 2 La Pandemia de la COVID-19 51 3.3 Matriz de operacionalización de las variables 52 Capítulo IV: Metodología 55 4.1 Enfoque de investigación 55 4.2 Tipo y nivel de investigación 55 4.3 Diseño de investigación 55 4.4 Población y muestra 56 4.5 Técnicas e instrumentos de recolección de información 57 4.6 Técnicas de procesamiento y análisis de datos 59 Capítulo V: Resultados logrados con la investigación 60 5.1 Validación y consistencia de los instrumentos 60 5.2 Presentación de los datos 62 5.2.1 Análisis descriptivo de las dos variables trabajadas 62 5.2.2 Prueba de normalidad 70 5.2.3 Prueba de hipótesis 71 5.2.3.1 Hipótesis general 71 5.2.3.2 Hipótesis específica 1 73 5.2.3.3 Hipótesis específica 2 74 5.2.3.4 Hipótesis específica 3 76 5.3 Análisis y discusión de resultados 77 Conclusiones 81 Recomendaciones 82 Referencias 83 Anexos 90	es_PE
dc.format	application/pdf	es_PE
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima	es_PE
dc.relation.uri	http://hdl.handle.net/20	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_PE
dc.source	Repositorio institucional - FTPCL	es_PE
dc.subject	Área de educación religiosa	es_PE
dc.subject	Pandemia de la COVID-19	es_PE
dc.subject	Ambiente educativo	es_PE
dc.title	La enseñanza del área de educación religiosa en el contexto de la Pandemia de la COVID-19 en estudiantes del nivel de educación secundaria en la Institución Educativa N° 1213 del distrito de Ate, 2021	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE
thesis.degree.name	Segunda Especialidad con mención Educación Religiosa	es_PE
thesis.degree.grantor	Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima	es_PE
thesis.degree.discipline	Programa de Educación	es_PE
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00	es_PE
renati.author.dni	06971569
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0003-2940-0078	es_PE
renati.advisor.dni	10426902
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_PE
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad	es_PE
renati.discipline	199836	es_PE
renati.juror	Osorio Cáceres, Julio César	es_PE
renati.juror	Cruz Herrera, Magdalena	es_PE
renati.juror	Altamirano Herrera, Aníbal	es_PE
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	es_PE
dc.publisher.country	PE	es_PE