Abstract:
La finalidad de la presente investigación consistió en determinar el efecto de un Programa de Estrategias Cognitivas para elevar el Nivel de Comprensión Lectora y el Nivel de Autoestima en niños del 5° grado de Educación primaria. La muestra objeto de estudio estuvo conformada por 34 alumnos de ambos sexos elegidos aleatoriamente de una población de 90 alumnos.