Efectos del programa de enriquecimiento instrumental de Feuerstein en la mejora de las habilidades mentales primarias en estudiantes de la escuela preuniversitaria Ciclo 2010 - I de la Universidad Católica "Santo Toribio de Mogrovejo", de la provincia de Chiclayo

Abstract

Con el propósito de determinar si el Programa de Enriquecimiento Instrumental de Feuerstein era efectivo en el desarrollo de habilidades mentales primarias, se utilizó un diseño pre experimental de pre prueba-post prueba con un solo grupo, con intervalo temporal de catorce semanas.