Autoestima y depresión en una muestra de estudiantes de 4to y 5to año de secundaria de Centros Educativos Estatales de la Provincia de Chiclayo

Campos Balarezo, Marilyn

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Maestría en Educación con mención en Orientación y Tutoría de la Educación
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dc.contributor.author	Campos Balarezo, Marilyn
dc.date.accessioned	2017-08-09T15:39:33Z
dc.date.available	2017-08-09T15:39:33Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	ABRANCHES, N. (200). Aument su autoestima y transforme su vida. Bogotá: Colombia: Paulinas ASOCIACIÓN AMERICANA DE PSIQUIATRÍA (1987) ASTUDILLO, Carla y otros. (2000) Autoestima adolescente y Estilos de Crianza parentales. Concepción Universidad del Desarrollo. Chile. BECK, A., RUSH, A., SHAW, B., EMERY, G. (1983) Terapia Cognitiva de la Depresión. Quinta edición. Editorial Desclee de Brouwer, S.A. España. BECK, A., STEER, R. Y GARBIN, M. (1988) Psychometric properties of the Beck Depression Inventory: Twnty five year of evaluation. Clinical Psychology Review, 8, 77-100 BRANDEN, Nathaniel. (1998) Los Seis Pilares de la Autoestima. Barcelona: España. Paidos. CALDERÓN, N. Guillermo. (1998) Depresión, sufrimiento y liberación. México, ED. EDAMEX. pp. 10-23, 36-41, 48-61, 74-89. CEDRO. (1995) Maltrato en Niños violentos y Adolescentes. Lima, Perú. CESPEDES, N. (1999) Para ser mejores. La Autoestima en la escuela. Lima. Perú. Tarea asociación de publicaciones educativas. COOPERSMITH, S. (1967). The Antecedents of Self-Esteem. San Francisco, CA, USA: W.H. Freeman & Company. COOPERSMITH S. (1981), Inventario de la autoestima. Palo Alto. California. Editorial Emape CRAIG, G. (1997). Desarrollo Psicológico. Prentice Hall. Buenos Aires. DSM III (1993). Manual de diagnóstico y estadística de las enfermedades psiquiátricas. Nueva York DSM IV. (1995). Manual de diagnóstico y estadística de las enfermedades psiquiátricas. Nueva York ENGLER, B. Introducción a las teorías de la Personalidad. IV Edición. ENNIV. (1994) Situación de Niños y Adolescentes. Lima, Perú.	es_PE
dc.identifier.uri	http://repositorio.ftpcl.edu.pe/handle/FTPCL/148
dc.description.abstract	El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación existente entre la autoestima y la depresión en estudiantes de 4to. y 5to año de secundaria de centros educativos estatales de la provincia de Chiclayo. Este tipo descriptivo correlacional y la muestra estuvo constituida por 1083 estudiantes de ambos sexos.	es_PE
dc.description.tableOfContents	AGRADECIMIENTO i RESUMEN ii INDICE iii INDICE DE CUADROS vi INDICE DE GRÁFICOS viii INTRODUCCIÓN 1 CAPÍTULO I. PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO 3 1.1 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 4 1.2 OBJETIVOS E HIPÓTESIS 6 1.3 LIMITACIONES DE LAINVESTIGACIÓN 11 CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL 12 2.1 ANTECEDENTES DE ESTUDIO 13 2.2 PERSPECTIVAS TEÓRICAS SOBRE LA SOLESCENCIA 15 2.3 PERSPECTIVAS TEÓRICAS SOBRE LA AUTOESTIMA 37 2.4 PERSPECTIVAS TEÓRICAS SOBRE LA DEPRESIÓN 44 CAPÍTULO II. METODOLOGÍA 75 3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN 76 3.2 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN 76 3.3 POBLACIÓNY ,¿MUESTRA 76 3.4 INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS 79 3.5 PROCEDIMIENTO DE ESTUDIO 95 3.6 TRATAMIENTO ESTADÍSTICO 96 CAPÍTULO IV. RESULTADOS 98 CAPÍTULO V. DISCUSIÓN 108 CAPÍTULO VI. CONCLUSIONES 114 CAPÍTULO VII. RECOMENDACIONES 116 CAPÍTULO VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRPAFICAS 118 ANEXOS 124	es_PE
dc.description.uri	Tesís
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_PE
dc.source	Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima	es_PE
dc.source	Repositorio Institucional - FTPCL	es_PE
dc.subject	Autoestima	es_PE
dc.subject	Depresión	es_PE
dc.title	Autoestima y depresión en una muestra de estudiantes de 4to y 5to año de secundaria de Centros Educativos Estatales de la Provincia de Chiclayo	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_PE
thesis.degree.name	Maestro en Educación
thesis.degree.grantor	Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
thesis.degree.level	Maestría
thesis.degree.discipline	Educación con mención en Orientación y Tutoría de la Educación
thesis.degree.program	Presencial
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_PE
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renati.discipline	199717	es_PE
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