Tecnologías de Información y comunicación aplicadas a la Educación - TIC's

Barriga Guerrero, Giannina Myriam

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Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
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Trabajo de Investigación
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dc.contributor.author	Barriga Guerrero, Giannina Myriam
dc.date.accessioned	2017-09-27T15:10:48Z
dc.date.available	2017-09-27T15:10:48Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	http://repositorio.ftpcl.edu.pe/handle/FTPCL/281
dc.description	Trabajo para optar el Grado de Bachiller en Educación	es_PE
dc.description.abstract	Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC's) han estado presentas en las aulas de clase por más de una década. Una de las principales preocupaciones sobre el uso efectivo de las TIC's en educación escolar, es la preparación de los maestros en este campo específicamente la transición que estos deben hacer del uso de computadores para prácticas repetitivas, hacia un enfoque más integrado con el currículo regular.	es_PE
dc.description.uri	Trabajo de investigación
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_PE
dc.source	Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima	es_PE
dc.source	Repositorio Institucional - FTPCL	es_PE
dc.subject	TIC's	es_PE
dc.subject	Sociedad de la Comunicación	es_PE
dc.subject	Procesos de enseñanza y aprendizaje	es_PE
dc.title	Tecnologías de Información y comunicación aplicadas a la Educación - TIC's	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE
thesis.degree.name	Bachiller en Educación
thesis.degree.grantor	Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
thesis.degree.level	Bachiller
thesis.degree.discipline	Educación Religiosa
thesis.degree.program	Presencial
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
renati.author.dni	07502823	es_PE
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion	es_PE
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller	es_PE
renati.discipline	199018	es_PE
dc.publisher.country	PE	es_PE