Abstract:
La educación como uno de los factores en el proceso de transformación del hombre y la realidad, se ve también en la necesidad de implementar innovaciones, específicamente en los niveles básicos, tendientes a mejorar la calidad de la educación. En función de esas demandas y expectativas se ha iniciado un proceso de mejoramiento curricular con la revisión de los programas existentes y un diagnóstico primario de las necesidades, intereses y problemas de los educandos de estos niveles.