Efectos del programa "Mi clase favorita" para la mejora de la producción oral del inglés en niños de primer grado de primaria de la IE FAP José A. Quiñones

Abstract

Esta tesis se propone mostrar que para lograr la habilidad en speaking (producción oral), una de las cuatro habilidades que conforman la enseñanza del idioma inglés (listening, speaking, reading, writing), es necesario que el docente conozca los principios que deben ser considerados para que esta competencia se haga posible. Enseñar el inglés no solo requiere que el docente posea dominio lingüístico sino también un dominio metodológico, de manera que propicie mejores aprendizajes en dicha lengua extranjera.