Abstract:
La educación religiosa católica y la educación se enfrentan a generaciones visuales
y tecnológicas que desafían los actuales paradigmas educativos. En este trabajo se
busca analizar la importancia de la comunicación visual en el libro de texto y la
didáctica en la enseñanza de la educación religiosa para el 1ro de secundaria, dentro
de un contexto digital y globalizado. Se destaca la importancia de una propuesta
editorial y metodológica para mejorar el aprendizaje significativo.