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Estilos de dirección en las Instituciones Educativas Estatales del nivel secundario del distrito de Lambayeque

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dc.contributor.advisor Villasante Rivera, Estanislao
dc.contributor.author De Los Santos Inga, Magali Esther
dc.contributor.author Muñoz Delgado, Mariella Lucia
dc.date.accessioned 2017-08-08T20:56:01Z
dc.date.available 2017-08-08T20:56:01Z
dc.date.issued 2007-10
dc.identifier.citation ALVARADO OYARCE, Otoniel. "Gerencia Educativa" - Oportunidades y desafíos. Ediciones Vallegianas. Universidad César Vallejo. Trujillo - Perú. 1996. ALVARADO OYARCE, Otoniel. "Administración de la educación. Enfoque Gerenciasl" Primera edición, Lima 1998, 203 pág. ARÉVALO LUNA, Edmundo, y otros. "Desarrollo Personal y Escuela de Padres". Universidad privada César Vallejo. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación. Trujillo. Perú. 1999. 88p. AYALA VILLEGAS, Sabino "Gerencia Educativa" (www.gestiopolis.com/recursos5/docs/ger/geredu.htm) BERNAL AGUDO, José Luis "Liderar el cambio" El liderazgo Transformacional (2001) (http://didac.unizar.es/jlbernal/Lid.trnasf.html) BERNAL AGUDO, José Luis. Curso para acreditación de directores. Departamento de ciencias de la educación. Universidad de Zaragoza. CALERO PEREZ, Mavilo. "Hacia la modernización de la Administración Educativa", Editorial San Marcos. Lima - Perú. 1992 CLEMENTE, Lorenzo "Los Nuevos Estilos de Dirección, Liderazgo Empresario y la Contabilidad de Gestión" (2002) COLLAO MARTAÑEZ, Oscar "Administración y Gestión Educativa", Universidad mayo de San Marcos, Facultad de Educación. Primera Edición. Agosto de 1997 CONSORCIO DE CENTROS EDUCATIVOS CATÓLICOS DEL PERÚ. Administración educativa. Tomo IV. Colección Gerencia de Centros Educativos. Lima - Perú. 1995., 285 Pág. CHIAVENATO, Idalberto. "Teoría General de la Administración". Quinta edición MacGraw Hill. México. 1999. CHRUDEN, Hebert J. SHERMAN, Arthur W. "Administración de Personal". Editorial Continental S.A. México. Décima edición. Marzo 1986. ESPINOZA, Guliana y CARO, Daniel "Gestión de la Dirección en centros Educativos polidocentes completos" Noviembre 2002. DRUCKER, Peter "Gerencia para el futuro" Editorial norma, 353 Pág. 1980 FARRO CUSTODIO, Francisco. Gerencia de Centros Educativos - Hacia la calidad total. Lima - Perú 1995. FARRO CUSTODIO, Francisco. Planteamiento Estratégico para instituciones de Calidad, Editorial Udegraf S.A. Lima 2001. GOMEZ DACAL, Gonzalo. Curso de capacitación escolar y general. Editorial española. Madrid 1996. HAMPTON, David R. "Administración, Un enfoque de Integración" Editorial McGraw Hill México 1990 es_PE
dc.identifier.uri http://repositorio.ftpcl.edu.pe/handle/FTPCL/94
dc.description.abstract Nuestro país necesita una educación de calidad que permita a los educandos la formación integral de su persona. La existencia de ciertos factores al interior de las instituciones educativas dificulta la labor y el logro de los objetivos educacionales. es_PE
dc.description.tableOfContents AGRADECIMIENTO II INTRODUCCIÓN VI CAPÍTULO I ANTECEDENTES DE ESTUDIO 1 CAPÍTULO II DESLINDE CONCEPTUAL 5 2.1 Administración Educativa 5 2.2 Gestión educativa 6 2.3 Gerencia 7 2.4 Dirección 8 2.5 Liderazgo 10 2.6 Estilo 11 CAPÍTULO III LA DIRECCIÓN 13 3.1 La función de dirección 13 3.2 Estilos de Dirección 15 3.3 Fundamentos de la dirección 15 3.4 Características del director de una organización 16 3.5 Habilidades que debe desarrollar el director de una Institución Educativa 17 3.6 Funciones del director 20 CAPÍTULO IV CLASIFICACIÓN DE LOS ESTILOS DE DIRECCIÓN 21 4.1 Los estilos según Kart Lewin 21 4.2 Estilos según Rensis Likert 24 4.3 Estilos según los esposos Robert Blake y Jame Mouton 26 4.4 Modelo Humanista: Teoría X e Y de McGregor 30 CAPÍTULO V: PLAN DE INVESTIGACIÓN 33 5.1 Planeamiento del estudio 33 5.2 Justificación de la Investigación 36 5.3 Limitaciones de la investigación 36 5.4 Metodología 36 CAPÍTULO VI RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN 6.1 Análisis estadísticos de los resultados del cuestionario sobre Estilos de dirección de las instituciones educativas del Distrito de Lambayeque 44 CONCLUSIONES 68 RECOMENDACIONES 71 es_PE
dc.description.tableOfContents AGRADECIMIENTO II INTRODUCCIÓN VI CAPÍTULO I ANTECEDENTES DE ESTUDIO 1 CAPÍTULO II DESLINDE CONCEPTUAL 5 2.1 Administración Educativa 5 2.2 Gestión educativa 6 2.3 Gerencia 7 2.4 Dirección 8 2.5 Liderazgo 10 2.6 Estilo 11 CAPÍTULO III LA DIRECCIÓN 13 3.1 La función de dirección 13 3.2 Estilos de dirección 15 3.3 Fundamentos de la dirección 15 3.4 Características del director de una organización 16 3.5 Habilidades que debe desarrollar el director de una Institución Educativa 17 3.6 Funciones del director 20 CAPÍTULO IV 4.1 Los estilos según Kart Lewin 21 4.2 Estilo según Rensis Likert 24 4.3 Estilo según los esposos Robert Blake y Jame Mouton 26 4.4 Modelo Humanista: Teoría X e Y de McGregor 30 CAPÍTULO V PLAN DE INVESTIGACIÓN 33 5.1 Planteamiento del estudio 33 5.2 Justificación de la investigación 35 5.3 Limitaciones de la investigación 36 5.4 Metodología 36 CAPÍTULO VI RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN 6.1 Análisis estadísticos de los resultados del cuestionario sobre Estilo de dirección de las instituciones educativas estatales del Distrito de Lambayeque 44 CONCLUSIONES 68 RECOMENDACIONES 71 REFERENCIAS BIBLIOGRPAFICAS 73 ANEXOS 79 es_PE
dc.description.uri Tesís
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess es_PE
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ es_PE
dc.source Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima es_PE
dc.source Repositorio Institucional - FTPCL es_PE
dc.subject Instituciones Educativas es_PE
dc.subject Dirección de Instituciones es_PE
dc.title Estilos de dirección en las Instituciones Educativas Estatales del nivel secundario del distrito de Lambayeque es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis es_PE
thesis.degree.name Maestro en Educación
thesis.degree.grantor Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
thesis.degree.level Maestría
thesis.degree.discipline Gestión de instituciones Educativas
thesis.degree.program Presencial
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
renati.advisor.dni 25593481 es_PE
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis es_PE
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro es_PE
renati.discipline 199018 es_PE
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dc.publisher.country PE es_PE


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info:eu-repo/semantics/closedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/closedAccess