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Sentido de vida en estudiantes de actuación y actores profesionales en Lima Metropolitana

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dc.contributor.advisor Tamayo Toro, Mónica es_PE
dc.contributor.author Chirinos Alejos, Maria del Carmen es_PE
dc.date.accessioned 2022-03-03T15:42:10Z
dc.date.available 2022-03-03T15:42:10Z
dc.date.issued 2022
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dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.12850/748
dc.description.abstract El principal objetivo de la presente tesis fue hallar niveles de sentido de vida en estudiantes de actuación y actores profesionales, conocer las diferencias estadísticas entre los grupos y determinar si los niveles de la variable se distinguen según sexo y edad de los evaluados en Lima Metropolitana. La investigación presentada tiene un enfoque cuantitativo, es de tipo descriptiva-comparativa con un diseño no experimental transversal, además, para la recolección de datos se empleó el Cuestionario Propósito de vida (PIL Test), adaptado en un contexto peruano en 1999 por Bartchi (Arboccó, 2017). Los participantes sumaron un total de 111 personas, la muestra estuvo compuesta por 83 estudiantes de actuación y 28 actores profesionales de los cuales 40 fueron varones mientras que las mujeres fueron 71, la edad de los evaluados iba desde los 18 a 45 años. Los resultados evidenciaron que el 64% de los evaluados registraron niveles de sentido de vida claro y definido con un promedio de 104,88. Además, no se hallaron diferencias estadísticamente significativas entre los niveles de la variable sentido de vida en lo que respecta al grado de instrucción y al sexo de ambos grupos de estudio. Sin embargo, se registró diferencias estadísticamente significativas entre la edad de los participantes respecto a los puntajes de sentido de vida. es_PE
dc.description.tableOfContents Resumen 4 Abstract 5 Índice de contenidos 6 Índice de tablas 8 Capítulo 1. Planteamiento del problema ………………………………………... 10 1.1 Situación problemática ……………………………………………………… 10 1.2 Formulación del problema ……………………………………….…………. 11 1.3 Objetivos de la investigación ……………………………………………….. 12 1.4 Justificación de la investigación …………………………………………….. 13 1.4.1 Importancia ……………………………………………………………….. 13 1.4.2 Viabilidad …………………………………………………………………. 15 1.4.3 Limitaciones ………………………………………………………………. 15 Capítulo 2. Marco teórico ………………………………………………………. 16 2.1 Antecedentes nacionales ……………………………………………………. 16 2.2 Antecedentes internacionales ……………………………………………….. 18 2.3 Bases teóricas ……………………………………………………………….. 20 2.3.1 Desarrollo teórico del concepto Sentido de vida …………………………. 20 2.3.2 Frankl y Gottfried sobre el Sentido de vida …………………………. 24 2.3.3 Las dimensiones del Sentido de vida en el arte teatral de la Segunda guerra mundial…………………………………………………………………… 25 2.3.4 Las dimensiones del Sentido de vida en el mundo del teatro ……………... 30 2.3.5 Carl Rogers y la persona plena ……………………………………………. 33 2.4 Definición de términos básicos ……………………………………………... 36 2.5 Hipótesis y variables ………………………………………………………… 38 2.5.1 Hipótesis …………………………………………………………………... 38 2.5.2 Variable …………………………………………………………………… 39 Capítulo 3: Metodología ………………………………………………………… 41 3.1 Enfoque de la investigación ………………………………………………… 41 3.2 Población de estudio ………………………………………………………… 42 3.3 Técnicas y recolección de datos …………………………………………...... 42 3.3.1 Descripción del instrumento ………………………………………………. 42 3.3.2 Validez y confiabilidad del cuestionario PIL ……………………………... 44 3.3.2.1 Niveles de validez y confiabilidad del cuestionario PIL en los datos obtenidos ………………………………………………………………………… 44 3.4 Técnicas para el procesamiento y análisis de la información ………………. 45 Capítulo 4: Resultados …………………………………………………………... 46 4.1 Sentido de vida …………………………………………………………….... 46 4.2 Dimensiones de la variable Sentido de vida ………………………………… 55 4.3 Frecuencias y porcentajes …………………………………………………… 57 Capítulo 5: Discusión …………………………………………………………… 60 Conclusiones …………………………………………………………………….. 67 Recomendaciones ……………………………………………………………….. 67 Referencias bibliográficas ………………………………………………………. 68 Anexos …………………………………………………………………………... 73 es_PE
dc.format application/pdf es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima es_PE
dc.relation.uri http://hdl.handle.net/20 es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ es_PE
dc.source Repositorio institucional - FTPCL es_PE
dc.subject Sentido de la vida es_PE
dc.subject Estudiantes de actuación es_PE
dc.subject Actores profesionales es_PE
dc.subject Sexo es_PE
dc.subject Edad es_PE
dc.title Sentido de vida en estudiantes de actuación y actores profesionales en Lima Metropolitana es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_PE
thesis.degree.name Licenciado en Psicología es_PE
thesis.degree.grantor Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima - Escuela Profesional de Psicología es_PE
thesis.degree.discipline Programa de Psicología es_PE
dc.subject.ocde http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 es_PE
renati.author.dni 75421707
renati.advisor.orcid https://orcid.org/ 0000-0003-0470-4200 es_PE
renati.advisor.dni 47504087
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis es_PE
renati.level https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional es_PE
renati.discipline 313069 es_PE
dc.type.version info:eu-repo/semantics/acceptedVersion es_PE
dc.publisher.country PE es_PE


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