Aportes educativos de la Compañía de las Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl a la educación peruana, 1858-2021

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo identificar aportes educativos de la Compañía de las Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl a la educación peruana, desde su llegada a este país en 1858 hasta el 2021; realizando una reseña histórica sobre su labor en este campo, reconociendo los aportes en cuanto a la formación de valores, responsabilidad social desde la vivencia de su espiritualidad. El enfoque de la investigación desarrollada fue cualitativo de tipo histórico narrativo; teniendo como sujetos de estudio a docentes, ex alumnos y padres de familia de las instituciones educativas de la Congregación en el Perú. Los instrumentos utilizados para la recolección de datos fueron: Guía de análisis documental y Guía de entrevistas semi estructuradas. Las conclusiones más relevantes manifiestan que el servicio educativo de la Compañía de las Hijas de la Caridad tuvo y sigue teniendo un impacto positivo e innovador tanto en la formación de valores como en la responsabilidad social desde el carisma vicentino en la educación peruana a través de sus diferentes instituciones educativas.