dc.contributor.advisor | Osorio Cáceres, Julio César | es_PE |
dc.contributor.author | Leguia Mendoza, Manuel | es_PE |
dc.date.accessioned | 2023-08-17T15:41:57Z | |
dc.date.available | 2023-08-17T15:41:57Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
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dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12850/775 | |
dc.description.abstract | El presente estudio se ha desarrollado en la institución educativa Belén de Osma y Pardo de la provincia de Andahuaylas en Apurímac durante el año 2021; el objetivo principal fue determinar en qué medida el comportamiento organizacional se relaciona con la diversificación de la estrategia aprendo en casa en los docentes. El estudio realizado es de tipo básico, enfoque cuantitativo, nivel descriptivo correlacional; con diseño no experimental, transversal; el proceso de recojo de información se realizó con la técnica de la encuesta mediante dos cuestionarios elaborados por el autor los cuales fueron sometidos a juicio de expertos para su validación y evaluado su confiabilidad mediante alfa de Cronbach obteniendo resultados aceptables; la muestra estuvo conformado por los 55 docentes que laboran en la institución. En el estudio se concluye que el comportamiento organizacional si se relaciona con el proceso de diversificación de la estrategia aprendo en casa, así se comprueba con el coeficiente Rho de Spearman 0,630 que indica que la correlación es moderada positiva. | es_PE |
dc.description.tableOfContents | Carátula ............................................................................................................................................... 1 Tabla de Contenido ............................................................................................................................. 2 Lista de tablas...................................................................................................................................... 4 Lista de figuras.................................................................................................................................... 6 Dedicatoria .......................................................................................................................................... 7 Agradecimiento................................................................................................................................... 8 Resumen.............................................................................................................................................. 9 Abstract ............................................................................................................................................. 10 Introducción ...................................................................................................................................... 11 Capítulo I. Planteamiento del problema............................................................................................ 14 1.1. Descripción del problema........................................................................................................... 14 1.2. Formulación del problema ......................................................................................................... 18 1.2.1. Problema general............................................................................................................. 18 1.2.2. Problemas específicos..................................................................................................... 18 1.3. Formulación de objetivos........................................................................................................... 18 1.3.1. Objetivo general .............................................................................................................. 18 1.3.2. Objetivos específicos....................................................................................................... 19 1.4. Justificación e importancia de la investigación.......................................................................... 19 1.5. Limitaciones de la investigación ................................................................................................ 20 Capítulo II. Marco teórico................................................................................................................. 22 2.1. Antecedentes de la investigación ............................................................................................... 22 2.1.1. Antecedentes nacionales ................................................................................................. 22 2.1.2. Antecedentes internacionales......................................................................................... 26 2.2. Bases teóricas............................................................................................................................. 29 2.2.1. Teorías del comportamiento organizacional ................................................................... 29 2.2.2. Comportamiento organizacional y dimensiones ............................................................. 36 2.2.3. Modelos de comportamiento organizacional .................................................................. 40 2.2.4. La escuela como organización ........................................................................................ 44 2.2.5. La comunicación en la organización............................................................................... 46 2.2.6. Diversificación curricular................................................................................................ 47 2.2.7. Teorías que sustentan la diversificación curricular ......................................................... 52 2.2.8. Estrategia nacional Aprendo en casa............................................................................... 53 2.3. Definición de términos básicos.................................................................................................. 55 Capítulo III. Hipótesis y variables..................................................................................................... 57 3.1. Hipótesis..................................................................................................................................... 57 3.1.1. Hipótesis general............................................................................................................. 57 3.1.2. Hipótesis específica......................................................................................................... 57 3.2. Variables .................................................................................................................................... 58 3.2.1. Variable 1: Comportamiento organizacional .................................................................. 58 3.2.2. Variable 2: Diversificación curricular............................................................................. 58 3.3. Matriz de operacionalización de las variables............................................................................ 58 Capítulo IV. Metodología ................................................................................................................. 61 4.1. Enfoque de investigación ........................................................................................................... 61 4.2. Tipo y nivel de investigación ..................................................................................................... 61 4.3. Diseño de investigación ............................................................................................................. 62 4.4. Población y muestra ................................................................................................................... 63 4.4.1. Caracterización de la población ...................................................................................... 63 4.4.2. Determinación de la muestra........................................................................................... 64 4.5. Técnicas e instrumentos utilizados en la investigación.............................................................. 64 4.6. Técnicas de procesamiento y análisis de datos .......................................................................... 66 Capítulo V. Resultados logrados con la investigación...................................................................... 68 5.1. Validación y consistencia de los instrumentos........................................................................... 68 5.1.1. Validación de los instrumentos....................................................................................... 68 5.1.2. Confiabilidad de instrumentos......................................................................................... 70 5.2. Presentación de los datos............................................................................................................ 71 5.2.1. Resultados de la variable comportamiento organizacional ............................................. 72 5.2.2. Resultados de la variable diversificación de la estrategia Aprendo en casa.................... 78 5.2.3. Contrastación de hipótesis............................................................................................... 85 5.3. Análisis y discusión de los resultados........................................................................................ 90 Conclusiones..................................................................................................................................... 98 Recomendaciones............................................................................................................................ 100 Referencias...................................................................................................................................... 102 Anexos............................................................................................................................................. 110 | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima | es_PE |
dc.relation.uri | http://hdl.handle.net/20 | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio institucional - FTPCL | es_PE |
dc.subject | Comportamiento organizacional | es_PE |
dc.subject | Diversificación | es_PE |
dc.subject | Estrategia | es_PE |
dc.subject | aprendo en casa | es_PE |
dc.title | Comportamiento organizacional y diversificación de la estrategia aprendo en casa en docentes de la institución educativa Belén de Osma y Pardo, Andahuaylas - 2021 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.name | Maestro en Educación con Mención en Gestión de Instituciones Educativas | es_PE |
thesis.degree.grantor | Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima - Escuela Profesional de Educación | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Educación con Mención en Gestión de Instituciones Educativas | es_PE |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
renati.author.dni | 44164014 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-5995-4173 | es_PE |
renati.advisor.dni | 07604476 | |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
renati.discipline | 191417 | es_PE |
renati.juror | Osorio Cáceres, Julio César | es_PE |
renati.juror | Altamirano Herrera, Aníbal | es_PE |
renati.juror | Cruz Herrera, Magdalena | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |