Relación entre el tipo de texto del material de lectura y el aprendizaje de la estadística descriptiva en estudiantes universitarios de diferentes grupos de carreras profesionales en la Región Lambayeque

Abstract

El presente informe de investigación tuvo por objetivo establecer la relación entre el tipo de texto del material de lectura y el aprendizaje de la estadística descriptiva en estudiantes universitarios de diferentes grupos de carreras profesionales de la región Lambayeque.