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Habilidades Sociales y Resiliencia en estudiantes del cuarto grado de secundaria de un colegio nacional de Chiclayo - 2012

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dc.contributor.author Hoyos Rivas, Segundo Casimiro
dc.date.accessioned 2017-08-09T17:41:36Z
dc.date.available 2017-08-09T17:41:36Z
dc.date.issued 2014-05
dc.identifier.citation AGUIRRE, Aída (2004). Capacidad y factores asociados a la resiliencia en adolescentes del C.E. Mariscal Andrés Avelino Cáceres del sector IV de Pamplona Alta Sn Juan de Miraflores 2002. Lima: UNMSM. AMAR, José et al (2003). Factores psicosociales asociados con la resiliencia en niños colombianos víctimas de violencia intrafamiliar. Colombia: Universidad de Norte. ÁLVAREZ, Aitor (2009). Soledad y agresión relacional en los centros Educativos: actores protectores y de riesgo en la adolescencia temprana. España: Universidad de León. ÁLVAREZ, Alicia (2011). Intervención breve para la prevención del consumo del acohol, tabaco y marihuana en adolescentes. México: UANL ARNAO, Jorge (2004). Técnicas orientadas al desarrollo del liderazgo y las habilidades sociales dirigidas a la prevención de drogas. Lima: Comisión Nacional para el Desarrollo y Vida sin Drogas. BISQUERRA, Rafael (2008). Educación para la ciudadanía y convivencia, el enfoque de la educación emocional. España: Wolters Kluwer. BUENO, Georgina (2005). Perfil sociodemográfico de los estudiantes universitarios sin progreso académico y la relación entre el apoyo psicosocial con enfoque de resiliencia y el éxito académico en los estudiantes de primer año de Universidad Complutense de Madrid. BURT, Martha (1988). ¿Por qué debemos invertir en el adolescente? Washington: Organización panamericana de la Salud. CABALLO, Vicente (2007). Manual de evaluación y entrenamiento de las habilidades sociales. España: Siglo XXI. CARBELO, Begoña y JAÚREGUI, Eduardo (2006). Emociones positivas: Humor positivo. Papeles del Psicólogo, 2006. Vol. 27 (1),pp. 18-30. CARREÑO, Patricio (2012) La resiliencia, una competencia emocional y moral para una vida saludable. Chile. Centro de Información y Educación para la Prevención del Abuso de Drogas (CEDRO). Resiliencia. Lima. CORDINI, Mabel (2004) La Resiliencia en adolescentes del Brasil. CORNEJO, Walter (2011). Resiliencia: Una definición. DELORS, Jacques et al (1996). La Educación encierra un tesoro. Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional para la educación para el siglo XXI. Madrid. UNESCO. es_PE
dc.identifier.uri http://repositorio.ftpcl.edu.pe/handle/FTPCL/134
dc.description.abstract El propósito principal de la presente investigación es analizar si existe correlación entre las habilidades sociales y la resiliencia de los estudiantes de la Institución Educativa "Rosa Flores de Oliva" de Chiclayo. Además de comparar el nivel de habilidades sociales y el nivel de resiliencia, de acuerdo a la variable sexo. es_PE
dc.description.tableOfContents INTRODUCCIÓN 6 CAPÍTULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Formulación del problema 8 1.2 Importancia de la investigación 12 1.3 Objetivos de la investigación 14 1.4 Limitaciones 15 CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO 2.1 Antecedentes de la investigación 16 2.2 Habilidades sociales 21 2.3 La resiliencia 36 2.4 Institución Educativa "Rosa Flores de Oliva" de la ciudad de Chiclayo 56 2.5 Términos básicos 59 2.6 Hipótesis de trabajo 60 CAPÍTULO III. METODOLOGÍA 3.1 Tipo y diseño de la investigación 61 3.2 Población y muestra 63 3.3 Identificación de variables 65 3.4 Técnicas de recolección de información 67 3.5 Validez y confiabilidad de los instrumentos 67 3.6 Procedimiento 74 3.7 Técnicas de procesamiento y análisis de datos 74 CAPÍTULO IV. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN 4.1 Presentación de los resultados 75 CAPÍTULO V. DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS 88 CONCLUSIONES 90 RECOMENDACIONES 91 BIBLIOGRAFÍA Y LINKOGRAFÍA 92 ANEXOS 100 es_PE
dc.description.uri Tesís
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess es_PE
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ es_PE
dc.source Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima es_PE
dc.source Repositorio Institucional - FTPCL es_PE
dc.subject Habilidades Sociales es_PE
dc.subject Psicología educativa es_PE
dc.title Habilidades Sociales y Resiliencia en estudiantes del cuarto grado de secundaria de un colegio nacional de Chiclayo - 2012 es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis es_PE
thesis.degree.name Maestro en Educación
thesis.degree.grantor Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
thesis.degree.level Maestría
thesis.degree.discipline Educación con mención en Orientación y Tutoría de la Educación
thesis.degree.program Presencial
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis es_PE
renati.level https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro es_PE
renati.discipline 199717 es_PE
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_PE
dc.publisher.country PE es_PE


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info:eu-repo/semantics/closedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/closedAccess