Abstract:
La influencia de la desintegración familiar en el rendimiento académico de los estudiantes del
quinto grado de secundaria de la institución educativa privada “América”. Abancay –
2016. Problema: ¿Existe relación entre la desintegración de la familia y el rendimiento
académico de los estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución
Educativa Privada “América”, Abancay – Apurímac – 2016?
Objetivo: Propiciar la unidad familiar personal e institucional que optimicen el
rendimiento académico, el desarrollo eficiente y eficaz del proceso de enseñanza–
aprendizaje, en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución
Educativa Privada “América”- Apurímac, en el año 2016 Metodología: Se caracteriza por ser según su finalidad y profundidad una investigación descriptiva correlacional que tiene por finalidad determinar el grado de relación que existe entre la relación familiar y el Aprendizaje Significativo de los estudiantes.